Ga naar de inhoud van deze pagina.
Kaderbrief 2025 01

1.2 Opgroeien, Onderwijs & Bewegen

Jongeren

De gemeenteraad heeft de startnotitie ‘Beleid voor en door Jongeren’ vastgesteld. Hierin is voor meerdere beleidsonderwerpen uitgewerkt welke vraagstukken belangrijk zijn voor jongeren en hoe de gemeente jongeren hierbij wil betrekken. Op basis hiervan hebben we in de tweede helft van 2023 samen met jongeren de opzet van het jongerenbudget bepaald. Hier geven we in 2025 een vervolg aan.

In 2024 leggen we de resultaten van het onderzoek naar een jongerenvoorziening voor aan de raad. Jongeren in de gemeente Assen geven al langer aan dat ze behoefte hebben aan een plek om samen te komen. De onderzoekers zijn in gesprek gegaan met jongeren om een goed beeld te krijgen van hun wensen voor een fysieke ontmoetingsruimte.

Sporten en spelen

Iedereen moet kunnen sporten en spelen, liefst in de eigen buurt. We zijn daarom in de wijken Pittelo, Marsdijk, Centrum, Peelo en Noorderpark begonnen met de uitvoering van de visie op Bewegen, Ontmoeten, Spelen en Sporten (BOSS). Samen met de buurtbewoners zijn we in gesprek over de verschillende speel- en ontmoetingsplekken in deze deelgebieden. Om het belang van sport te onderstrepen kiezen we er verder voor om uitvoering te blijven geven aan het Sportakkoord.

Eind van dit jaar gaan we evalueren, zodat we in 2025 een voorstel kunnen maken voor het vervolg van BOSS. Voor 2025 stellen we eenmalig een extra personeelsbudget beschikbaar voor de uitvoering van BOSS.

Onderwijs en arbeidsmarkt

Dankzij onder meer een gezamenlijke lobby met de provincie heeft de minister besloten om van Assen een lesplaats te maken voor Integrale Veiligheidskunde van de Thorbecke Academie. In september 2023 is de eerste jaargang in Assen begonnen. Het Drenthe College heeft de Veiligheid en vakmanschap-opleiding overgenomen van Noorderpoort. Ook deze opleiding wordt nu in Assen aangeboden. In Assen wordt daarmee op MBO- én HBO-niveau veiligheidsonderwijs gegeven. Beide onderwijsinstellingen zijn nu een doorlopende leerlijn aan het ontwikkelen.